Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) oder ADHS begegnen Fachkräften und Ehrenamtlichen in der Kinder- und Jugendarbeit auf sehr unterschiedliche Weise: Manche ziehen sich aus Gruppensettings eher zurück, andere sind besonders präsent, manche neigen zu starker sozialer Anpassung, wieder andere zeigen offenes Krisenverhalten – ihnen gemeinsam ist, dass sie Teams regelmäßig vor schöne, aber auch vor herausfordernde Situationen stellen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Quali-Reihe „Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“.
Die Landesjugendplanmittel sind beantragt, Freizeiten und Seminare umgesetzt – jetzt geht es an die Abrechnung für Projekte und Maßnahmen der Kinder- und Jugendarbeit! In unserem Online-Kurs lernst du Schritt für Schritt die Basics – verständlich und praxisnah. Perfekt für Einsteiger*innen!
Wenn es gilt, finanzielle Barrieren zu nehmen… dieser Workshop zeigt Wege auf und gibt Tipps, wie Fördermittel akquiriert werden können.
Freut euch auf zwei Tage vollgepackt mit neuen Impulsen, vielen (neuen) Begegnungen und natürlich ganz viel Zeit für Erfahrungsaustausch!
Führen – Lenken – Organisieren – allein und im Team: Leitung bedeutet eine Aufgabe mit den unterschiedlichsten Anforderungen. Die Fortbildung unterstützt bei der (Neu-)Findung und Klärung des eigenen Führungsstils und Selbstverständnisses.
Die zertifizierte Weiterbildung richtet sich an Personen, die Projekte und Prozesse für Kinder- und Jugendbeteiligung in Baden-Württemberg fördern wollen. Die Teilnehmer*innen erhalten theoretisches Wissen und praktische Methoden, die sie in ihren Einrichtungen oder Organisationen umsetzen können.
Der Durchgang beginnt im November 2026 und endet im Oktober 2027.
Weitere Termine sind Pflicht!
Wie gelingt eine wirksame Social-Media-Präsenz für meinen Jugendverband oder meine Einrichtung in der Kinder- und Jugendarbeit – mit überschaubarem Aufwand und jugendlicher Beteiligung? Dieser Workshop zeigt praxisnahe Tools, Strategien und Lösungen für eine passende digitale Außendarstellung.
Ein Spiel sinnvoll und zum richtigen Zeitpunkt bereitzuhalten und dabei den Spielenden das Gefühl zu geben, sicher aufgehoben zu sein, öffnet den Raum für Lernprozesse. Bewusst eingesetzte Spiele bergen tolle Bildungsmöglichkeiten!
Veranstaltung hilft bei der Erstellung von Bildungskonzepten.
Für die Inklusionsprozessbegleiter*innen der Quali-Reihe „Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit“
Die Power des Papiers in der digitalen Welt. Dieser Workshop vermittelt, wie mit einfachen Mitteln ansprechende Visualisierungen auf Flipcharts entstehen, die jede Sitzung (und das eigene Büro) aufwerten.
Wichtig, dies ist nur eine Interessent*inneliste. Sobald der Lehrgang stattfindet, werden alle die sich eintragen haben, gesondert benachrichtigt!
Der Aufbaukurs „Prozessbegleiter*in Inklusive Öffnung in der Kinderund Jugendarbeit“ vermittelt den Teilnehmenden das grundlegende systemische Handwerkszeug und die Beratungskompetenzen, die zum Anstoßen und Begleiten inklusiver Öffnungsprozesse wichtig sind.