Basismodul Grundlagen und Haltung Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit

Inklusion braucht Fachwissen, Methoden und Ressourcen. Genauso wichtig ist aber die Frage der Haltung. Im Basismodul der Qualifizierungsreihe werden die theoretischen Grundlagen diskutiert und gemeinsam auf ihren Praxisbezug hin geprüft. Die Grundlagen eigen sich die Teilnehmenden vorab im Selbststudium per Video an.

Im Basismodul Grundlagen und Haltung Inklusion diskutieren wir gemeinsam die theoretischen Grundlagen der Inklusion und setzen sie in Bezug zu unserer eigenen Kinder- und Jugendarbeitspraxis. Neben den rechtlichen und theoretischen Grundlagen spielt im Zusammenhang mit Inklusion die professionelle sowie persönliche Haltung eine besondere Rolle. Es geht dabei um grundlegende Werte und Einstellungen, die von persönlichen, biographischen und beruflichen Erfahrungen geprägt sind. Diese Erfahrungen schlagen sich in Haltungen und letztendlich in Handlungen nieder.

Wollen wir Inklusion fördern und Diskriminierung und Ausgrenzung vermeiden, ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung ein Schlüsselmoment in der Umsetzung von Inklusion. Sie ist für Fachkräfte und Institutionen ein dauerhafter Prozess. Haltung kann nicht verordnet werden – sie entwickelt sich durch kontinuierlichen Austausch in Reflexionsräumen und die Bereitschaft zu Perspektivwechseln. Dazu wollen wir einladen.

Referierende
Prof. Dr. Thomas Meyer, DHBW Stuttgart
Anne Stelzel, Medienkulturwissenschaft und Psychologie (M.A.), systemische Coach (nach Standards der DGfC), Supervisorin (Ausbildung nach Standards der DGSF); Bildungsreferentin der Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit BW

Kooperationspartner
Diese Veranstaltung wird in Kooperation mit der Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit durchgeführt.

Organisatorisches: